一、活动历史沿革

建筑工程学院“诚誉四海•信始校园”系列活动至今已经有四年历史，诚信校园活动在学院成立之后便开始举办，每次活动学生们都有很深的印象，活动举办至今从当初的摸索过程到如今熟练的举办成功，其中少不了历届团总支干事们的努力。诚信校园行活动已成为建筑工程学院的传统活动。诚实守信是中华民族的传统美德，是大学生追求的永恒主题。开展大学生诚信教育，是加强和改进大学生思想政治教育的主要内容。为提高大学生思想政治教育的针对性、实效性、加强思想政治教育的吸引力和感染力，建筑工程学院拟在全院师生中开展“诚誉四海•信始校园”之诚信校园行精品教育活动，培养学生良好的思想道德品质和文明行为，为全面加强大学生思想政治教育打下坚实的基础。

往届活动开展历史：

2015-2016学年第二学期开展诚信档案、诚信游戏、诚信助学、诚信锻炼（早操）、诚信辩论、诚信宿舍等六个项目的活动。

2016-2017学年第一学期开展诚信话剧、诚信微影、诚信考场、诚信面试、诚信征文、诚信课堂等六个项目的活动。

2016-2017学年第二学期开展诚信造价、诚信摄影、诚信校园购、诚信测量、诚信阅读、诚信礼仪等六个项目的活动。

二、教师指导团队

指导教师：

赵春华（建筑工程学院党总支书记）

郭阳明（建筑工程学院院长）

刘兆平（建筑工程学院学工副院长）

肖启燕（建筑工程学院教学副院长）

金立从（建筑工程学院教务科科长）

辅导员指导老师：

夏凡琴老师、孙楠老师、宋歌老师、张瑞老师、朱嘉伦老师、易佳玮老师、任娟老师、余倩老师等。

学生干事人员：

组长：胡正辉、邓永飞、俞晨欣、李宇星、华基、韩晓辉、谢永昌、谢娇、孙晨、林幼粒等

副组长：李松、傅胜平、彭煜、张思琪、叶文豪、武云聪、袁建芳、罗广辉邵阳、谢建辉、廖禄霞、杨兴邦、王嘉诚等

三、活动内容

“诚誉四海•信始校园”系列活动在我院一共走过了4个春秋，有以下18个活动：

1、“诚誉四海•信始校园”系列活动之一——诚信话剧

2、“诚誉四海•信始校园”系列活动之二——诚信微影

3、“诚誉四海•信始校园”系列活动之三——诚信宿舍

4、“诚誉四海•信始校园”系列活动之四——诚信游戏

5、“诚誉四海•信始校园”系列活动之五——诚信面试

6、“诚誉四海•信始校园”系列活动之六——诚信锻炼（早操）

7、“诚誉四海•信始校园”系列活动之七——诚信助学

8、“诚誉四海•信始校园”系列活动之八——诚信征文

9、“诚誉四海•信始校园”系列活动之九——诚信辩论

10、“诚誉四海•信始校园”系列活动之十——诚信档案

11、“诚誉四海•信始校园”系列活动之十一—诚信考场

12、“诚誉四海•信始校园”系列活动之十二一—诚信课堂

13、“诚誉四海•信始校园”系列活动之十三一—诚信造价

14、“诚誉四海•信始校园”系列活动之十四一—诚信摄影

15、“诚誉四海•信始校园”系列活动之十五一—诚信校园购

16、“诚誉四海•信始校园”系列活动之十六一—诚信测量

17、“诚誉四海•信始校园”系列活动之十七一—诚信阅读

18、“诚誉四海•信始校园”系列活动之十八一—诚信礼仪

通过不同的小活动，让同学们感受到诚信的重要性。诚信是做人的基本准则，是处理个人与社会，个人与个人之间相互关系的基础道德规范，是人生的第二身份证，是对一个人是否诚实守信的证明，同时也是大学生全面发展的前提，是大学生全面发展的助推器。大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望、祖国的未来。大学生要肩负起全面建设小康社会和社会主义现代化建设的历史使命,就必须把诚信作为高尚的人生追求、永恒的行为品质、立身处世的根本准则。加强道德修养，养成诚信的品质，对当代的大学生来说是至关重要的。让诚信常驻心中。让我们共同记住：“手握诚信，把握未来”！

四、活动保障

1、领导人员：

系列活动采用项目管理制，按党员联系项目的形式组织开展，具体如下：

赵春华书记、郭阳明院长、刘兆平副院长、肖启燕副院长、金立从老师、夏凡琴老师、孙楠老师、宋歌老师、张瑞老师、朱嘉伦老师、易佳玮老师、任娟老师、余倩老师等。

2、活动要求：

（1）本次活动所有项目统一采用招标形式举办，各活动负责人要根据学院实际情况制定好活动方案，精心组织实施，加强督查，抓好落实，确保各项活动按照时间节点顺利开展。

（2）建筑工程学院各班级要充分认识到开展诚信教育活动的重要性，要高度重视、广泛宣传，确保各项活动内容的顺利开展，努力营造“人人知诚信，处处讲诚信”的良好氛围。

（3）全院学生应自觉主动地参与到诚信教育活动中来，从现在做起，从身边小事做起，积极行动起来，培养诚信品格，塑造诚信人生。

五、育人方法

诚信校园行的活动中我们通过在上课前主动让同学上交手机来实现“无手机”课堂，诚信的课堂使同学们真切地体会到诚信的重要性，并在以后的学习和生活中，以诚信为准绳，时时自省，时时自律，在人生的道路上坦荡而行。同时我们举办诚信辩论，在辩论赛中希望能让广大同学，充分认识诚信的重要性，切实加强诚信修养，努力做到诚信待人、实事求是，增强严以律己的行为自觉和诚信的责任自觉，以诚信的精神状态投身到学业当中去。在生活中我们开展了诚信早操的活动，杜绝谎报人数、早操迟到等问题。为了让同学们谈出对诚信的感悟，启发他们对诚信这个问题进行更为深刻的思考，为了让诚信不再是一种华而不实的口号，而是一种实在的行为，为了让我们的诚信教育是知行合一、入脑入心的情感教育。还有诚信测量、诚信微影、诚信装饰、诚信档案、诚信助学、诚信游戏、诚信造价、诚信摄影、诚信校园购、诚信阅读、诚信礼仪都是为了让同学明白诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则；不仅是一种声誉，更是一种资源，就个人而言，诚信是高尚的人格力量；就企业而言，诚信是宝贵的无形资产；就社会而言，诚信是正常生产生活的秩序；就国家而言，诚信是良好的国际形象。

六、活动效果及特色

通过在师生中开展“文明、诚实、守信”教育活动，使全校师生员工进一步增强文明诚信意识，提高思想道德素质，自觉培养诚信品格，文明育人，以信立人，争做文明诚信教工、学生。努力打造一个人人讲文明、处处见诚信的文明校园。“信”的本义是求真、守诚，引申为人的道德情感和社会行为则有追求真理、坚持真理、信守承诺、笃守约定等含义，诚信”是立国之本，“诚信”是立业之本，“诚信”是立身之本，“诚信”是处世之宝。我们从身边事情入手，从而可以让学生们更迅速、更深刻的记住诚信的重要性，并在以后的学习和生活中，以诚信为准绳，时时自省，时时自律。

七、辐射共享

以诚信教育为主线，着力构建思想政治精品教育体系；以“诚誉四海•信始校园”精品教育活动为主题，全力打造素质教育特色品牌；以诚信系列活动（诚信助学、诚信考场、诚信游戏等）为平台，努力探索诚信教育的规律和有效途径；以学生的积极参与为推手，强化学生诚信意识，大力营造“人人知诚信，人人讲诚信”的良好氛围，全面推进素质教育。